안녕하세요, CodeTree Lab입니다 😊
지난 1탄에서는 “코딩이 뭐예요?”에 대해 이야기 나눠봤죠?
그리고 혹시나…
"혹시 우리 아이를 프로그래머로 키우라는 건가요?"
하는 걱정(?)이 생기셨다면, 걱정 마세요~
모두가 프로그래머가 될 필요는 없답니다! 🙅♀️
그럼, 왜 코딩을 배울까요?
요즘 초등학교부터 코딩 교육이 진행되고 있어요.
시작된 지 얼마 안 됐기 때문에 아직은 시행착오도 많지만,
분명한 건 "시작이 되었다"는 점이 중요하죠.
그런데 여기서 이런 궁금증이 생깁니다.
“왜 모든 아이들에게 코딩을 가르치는 걸까?”
“정말 프로그래머를 만들기 위한 걸까?”
그건 아니에요.
📌 핵심 이유는 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking) 때문이에요!
코딩이라는 수단을 통해
‘문제 해결력’을 기르기 위한 교육이 바로 지금의 코딩 수업이에요.
💡 컴퓨팅 사고력? 그게 뭐죠?
이 개념은 MIT의 시모어 페퍼트 교수님이 처음 제시했고,
2006년 지넷 윙(Jeannette Wing) 교수님이
"미래 인재 교육의 핵심 요소"로 강조하면서 많이 알려지게 되었죠.
복잡한 용어 같지만, 쉽게 말해
“정답이 정해지지 않은 문제를 논리적으로 해결하는 사고 방식”이에요.
📍 데이터를 수집하고
📍 분석하고
📍 문제를 작게 나누고
📍 공통점을 찾아내고
📍 필요 없는 건 단순화해서 처리하고…
📍 결국 해결 가능한 구조로 만들어내는 것!
이 모든 과정이 바로 컴퓨팅 사고력입니다.
🤔 그러니까... 코딩은 수단이에요!
다시 강조드릴게요.
코딩은 목적이 아니라 수단입니다.
아이들이 ‘프로그래머’가 되기 위해서가 아니라,
앞으로 다가올 미래 사회에서
새로운 문제를 창의적이고 융합적으로 해결할 수 있는 힘을
기르기 위한 과정인 거죠.
🎯 요약 한 줄 정리!
4차 산업혁명 시대에 맞게
코딩으로 사고력을 익히고,
새로운 문제 해결의 힘을 길어보자구요~
아이만 시켜서는 안되겠죠? ^^
“함께 자라는 한 그루의 나무처럼,
코딩을 천천히 그리고 깊이 있게.”
by CodeTree🌳
감사합니다. 😊
코드트리랩 | CodeTree Lab
생각이 자라는 코딩 사고력 실험실 🌳
📌 이 글이 흥미로우셨다면, 아래 글도 함께 읽어보세요!
- [코딩 알고가자 - 1탄] "코딩이 뭐야?" https://codetreelab.tistory.com/8
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